Wrocław 2023-10-09

             Szanowni Państwo Dyrektorzy, Nauczyciele i Rodzice!

W związku z zapytaniami i wątpliwościami dotyczącymi prac domowych zadawanych uczniom i ich oceniania oraz zasad poprawiania przez uczniów niesatysfakcjonujących ocen informuję, że:

1. Kwestie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych regulują:

- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (tekst jedn.: Dz. U. z 2023 r. poz. 900 z późn. zm.)

- Ustawa z dnia 7 września 1991 r.  o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2022 r. poz. 2230 z późn. zm.)

- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2019 r. poz. 373 z późn. zm.)

    2.  Formy pracy uczniów i zasady ich oceniania określa statut szkoły. Jest on  uchwalany przez Radę Szkoły (społeczny organ szkoły złożony w równych częściach przez nauczycieli, uczniów i rodziców), a w przypadku jej braku przez Radę Pedagogiczną.

    3. Zadawanie i ocenianie prac domowych przez nauczycieli jest legalne. Zgodne z przepisami prawa oświatowego szkoły w swoich statutach szczegółowo regulują kwestie zadawania i oceniania prac domowych. Określają także sposób i termin poprawiania ocen niesatysfakcjonujących uczniów (w tym zwłaszcza ocen niedostatecznych), liczbę podejść do poprawy i wagę nowej oceny.

  4. W opinii Rzecznika Praw Dziecka wyrażonej w dniu 8 stycznia 2020 r. praca domowa pełni ważne funkcje dydaktyczne, utrwala wiadomości zdobyte podczas zajęć w szkole, rozwija inicjatywę ucznia, kształci samodzielność myślenia i działania. To trafna opinia, wszak - jak mawiali starożytni Rzymianie - repetitio est  mater studiorum - powtarzanie jest matką wiedzy. Rzecz jasna zadawanie prac domowych powinno być celowe, przemyślane i dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia. Prace domowe nie mogą nadmiernie obciążać ucznia, który po zajęciach dydaktycznych w szkole powinien mieć czas na odpoczynek, zabawę, uczestnictwo w życiu rodzinnym, spotkania z rówieśnikami, a także rozwijanie własnych zainteresowań.

4. To nauczyciel w sposób najbardziej wiarygodny i kompetentny może ocenić indywidualne potrzeby swojego ucznia. W przypadku odczucia, że uczeń jest przeciążony pracami domowymi można zgłosić problem nauczycielowi danego przedmiotu, w dalszej kolejności wychowawcy i dyrektorowi szkoły, który sprawuje w szkole nadzór pedagogiczny. Nie ma takiego problemu, którego nie dałoby się rozwiązać we wspólnocie szkolnej w spokojnej, merytorycznej rozmowie.

5. Roztropnie zadawane prace domowe dobrze służą rozwojowi ucznia. Uczą też obowiązkowości i odpowiedzialności. To ważne, bo misją szkoły jest nie tylko uczyć, ale i wychowywać młode pokolenie. Traktując uczniów z szacunkiem i serdecznie warto nakładać obowiązki i wysoko trzymać porzeczkę wymagań. Takie przecież będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie.

                                                                       Z poważaniem pozostaję

                                                                                     Roman Kowalczyk

                                                                    Dolnośląski Kurator Oświaty

Od 6 października 2023 r. rozpoczyna się remont drogi i studzienek przy ul. Dworcowej. W trosce o bezpieczeństwo uczniów i pracowników Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego wprowadza się:

·        zakaz wjazdu i parkowania na terenie Pracowni Ćwiczeń Praktycznych (dotyczy uczniów)

·        zakaz przebywania w czasie przerw w pobliżu wykonywanych prac remontowych

·        nakaz korzystania wyłącznie z chodnika podczas przemieszczania się między budynkami PCKZiU.

Parking przed PĆP będzie udostępniony wyłącznie nauczycielom i pracownikom

Dyrektor Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego

Lucyna Buczkowska

                Wrocław 2023-09-11

                  Szanowni Państwo, Dyrektorzy, Nauczyciele i Rodzice!

Rozpoczyna się nowy rok szkolny 2023/2024. Wchodzimy weń z optymizmem
i nadzieją, acz zapewne będzie jak zwykle trudny i jak zawsze pracowity. Wyzwań, zadań
i obowiązków z pewnością nie zabraknie. To dobrze, bowiem przeszkody są po to, aby je pokonywać, a trudności, żeby hartowały. Jak mawiali starożytni Rzymianie - per aspera ad astra! Powiada się - i słusznie - że w szkole (czy szerzej w oświacie) stałe są tylko zmiany, nowy rok szkolny też je przynosi. Spieszę przeto z informacją o najważniejszych nowościach w edukacji:

• W szkołach ponadpodstawowych przedmiot podstawy przedsiębiorczości zostanie zastąpiony przez przedmiot biznes i zarządzanie, z którego będzie można zdawać egzamin maturalny w 2027 r.
• W klasach 7 i 8 szkół podstawowych oraz w szkołach ponadpodstawowych możliwe będzie nauczanie łaciny jako drugiego języka obcego i z czasem zdawanie z niej egzaminu maturalnego.
• Uczniowie klas czwartych szkół podstawowych otrzymają laptopy (w skali Polski jest ich 394 tys., na Dolnym Śląsku 28,5 tys.). Każdego kolejnego roku Ministerstwo Cyfryzacji finansować będzie zakup laptopów dla uczniów klas czwartych.
• Nauczyciele zatrudnieni w szkołach otrzymają bony 2,5 tys. zł. na zakup laptopów.
• Legitymacje uczniowskie co do zasady będą miały postać aplikacji, na wniosek rodzica lub pełnoletniego ucznia mogą mieć tradycyjny kształt.
• Powstaną Branżowe Centra Umiejętności wspierające kształcenie zawodowe. Na Dolnym Śląsku zostanie utworzonych 7 takich jednostek, w całym kraju ma być ich 120.
• Drugi rok z rzędu w szkołach ponadpodstawowych wdrażany jest przedmiot Historia i Teraźniejszość. Zgodnie z przepisami prawa o wyborze podręcznika decyduje wyłącznie nauczyciel przedmiotu.
• W szkołach przeprowadzony zostanie ogólnopolski sprawdzian sprawności fizycznej uczniów (odtąd będzie powtarzany co roku). Jego celem jest diagnoza kondycji fizycznej młodych Polaków oraz wyselekcjonowanie przyszłych mistrzów i reprezentantów kraju.
• Wzrośnie zatrudnienie nauczycieli specjalistów: psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, logopedów, terapeutów. W skali kraju etatów wsparcia było 22 tys. w r. sz. 2021/2022, 42 tys. w r. szk. 2022/2023; teraz będzie 51 tys..Odpowiednio powiększona została subwencja oświatowa. Zwiększenie pomocy psychologiczno-pedagogicznej to odpowiedź na potrzeby społeczne i zagrożenia cywilizacyjne. Szkoła, która stanowi ważną część polskiego państwa, skuteczniej będzie spieszyć z pomocą potrzebującym.
• Do szkół ponadpodstawowych drugi rok z rzędu trafił znacząco liczniejszy rocznik, na Dolnym Śląsku to 38 tys. uczniów. Aby zapewnić kadrę pedagogiczną wprowadzono przepis umożliwiający pracę nauczycieli w wymiarze ponad 1,5 etatu. Ponadto po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty organ prowadzący może zdecydować o prowadzeniu części zajęć dydaktycznych danej szkoły w innej lokalizacji. Kolejny rocznik (obecna klasa 8) liczy 17 tys. uczniów, a następne mają po ok. 28,5 tys. osób.
• Kontynuowane będą ministerialne programy: Laboratoria Przyszłości (do szkół podstawowych w całym kraju trafił sprzęt za 1,2 mld zł; tym roku program obejmie szkoły ponadpodstawowe), Aktywna Tablica, Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa, Posiłek w szkole i w domu, Poznaj Polskę (w r. szk. 2023/24 w programie będą mogli wziąć udział wszyscy uczniowie; od wiosny 2024 r. każda klasa za pieniądze z programu będzie mogła wyjechać na dwudniową wycieczkę dydaktyczną w ciekawe i ważne dla każdego Polaka miejsca naszego kraju).
  W szybkim tempie modernizują one oświatę, pozwalają pełniej rozkwitnąć talentom, wspierają potrzebujących. Służą lepszemu wychowaniu i wykształceniu młodego pokolenia. Ze wszech miar warto skorzystać z dużych środków, które są przeznaczane na te programy.
• Polska gospodarka się rozwija, a bezrobocie jest jednym z najniższych w Unii Europejskiej. Z danych Dolnośląskiego Urzędu Pracy wynika, że w naszym województwie wszystkie zawody są deficytowe, wszędzie brakuje pracowników. Trudno się więc dziwić, że brakuje ich także w oświacie. Z informacji przekazywanych przez dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek oświatowych do kuratorium wynika, że wakatów w pełnym i niepełnym wymiarze jest obecnie 879 co stanowi 1,8 % nauczycieli na Dolnym Śląsku. Rozwiązaniem jest przydzielanie godzin ponadwymiarowych, zatrudnianie emerytów i osób na nauczycielskich świadczeniach kompensacyjnych, a także - za zgodą kuratora oświaty - o niepełnych (zbliżonych) kwalifikacjach.
• Według danym Ministerstwa Edukacji i Nauki średnie wynagrodzenie nauczycieli (uwzględniające poza pensją zasadniczą inne składniki wynagrodzenia np. wysługę, godziny ponadwymiarowe, zastępstwa doraźne, nagrody, dodatki) w 2023 r. wynosi miesięcznie: 4777, 86 zł brutto dla nauczyciela poczatkującego, 5733,43 zł brutto dla nauczyciela mianowanego, 7326,06 zł brutto dla nauczyciela dyplomowanego. Nauczyciele dyplomowani stanowią ponad 60 % nauczycieli zatrudnionych na podstawie Karty Nauczyciela.
• Nauczyciele od 1.01.2024 r. otrzymają podwyżki wynagrodzenia zasadniczego w wysokości od 12,3 do 20% (w zależności od szczebla awansu zawodowego; prognozowana inflacja ma wynieść wtedy 6-6,5%; prace nad budżetem trwają)
• Po rozmowach z NSZZ „Solidarność” minister edukacji i nauki prof. P. Czarnek i wiceminister D. Piątkowski zapowiedzieli na jesieni br. podwyższenie minimalnej wartości dodatku za wychowawstwo w szkole z 300 zł do 600 zł, przyznanie nauczycielom 2-3 dni urlopu na żądanie oraz wprowadzenie nagrody jubileuszowej dla nauczycieli po 45 latach pracy. Zgodnie z przepisami prawa wysokość dodatku za opiekę nad grupą dzieci w przedszkolu ustala suwerennie organ prowadzący.
• Co roku znacząco i ponad inflację rośnie subwencja oświatowa - w 2022 r. wyniosła 53,3 mld zł, w 2023 r. 64,5 mld zł, w 2024 r. będzie to 76,6 mld zł.
• W ostatnich latach zmniejszyła się szkolna biurokracja: zlikwidowano obowiązek przeprowadzania ewaluacji wewnętrznej, jeden z czterech szczebli awansu zawodowego, ocenę dorobku zawodowego (za okres stażu; ocena pracy pozostała). Kuratorium jako organ nadzoru pedagogicznego wymaga jedynie dokumentacji wynikającej z ustaw i rozporządzeń. Szkoły, przedszkola i placówki same decydują o wewnętrznej sprawozdawczości i dokumentacji. Zdarza się np., że wprowadzają obowiązek przedstawiania przez nauczycieli rozkładów materiału i planów wynikowych, do czego żadne przepisy prawa nie zobowiązują.
• Minister nauki i szkolnictwa wyższego prof. P. Czarnek powołał zespoły ekspertów, które pracują nad odchudzeniem podstaw programowych poszczególnych przedmiotów. Zmiany mogłyby zostać wprowadzone z początkiem r. szk. 2024/2025.

Szkolny zestaw podręczników na rok szkolny 2023/2024

Rada Rodziców przy PCKZiU w Jaworze podczas zebrania zaproponowała w roku szkolnym 2023/2024 składkę roczną na Radę Rodziców w wysokości 40 zł.
Wszelkich wpłat można dokonywać przelewem lub gotówką.

Za wszystkie wpłaty dziękujemy!

Gwarantujemy, że zostaną wydatkowane z myślą o uczniach i dla dobra szkoły. Wpłaty na Radę Rodziców i ich kwoty są całkowicie dobrowolne.

Nr konta Rady Rodziców:

56 8647 0007 0000 0244 2000 0002    Bank Spółdzielczy w Jaworze

Rada Rodziców Powiatowego Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego
59-400 Jawor, ul. Wrocławska 30 A

Przy każdej wpłacie przelewem prosimy o wpisanie w tytule wpłaty: 1) imię i nazwisko dziecka, 2) klasa, 3) cel: składka na Radę Rodziców

Wpłaty gotówkowe przyjmują wychowawcy klas lub Dział Księgowości w PCKZIU (pokój nr 37, parter szkoły)

Każdy po dokonaniu wpłaty gotówkowej otrzyma imienne potwierdzenie KP wystawione przez Radę Rodziców za pośrednictwem Księgowości PCKZiU w Jaworze

Skorzystaj z bezpłatnego generatora zdjęć do mLegitymacji

Jako, że szkoła przystąpiła do programu mLegitymacja, uczniowie PCKZiU mogą skorzystać z bezpłatnego narzędzia dostępnego w Internecie w celu przygotowania odpowiedniego zdjęcia do elektronicznego dokumentu legitymacyjnego.

Bezpłatny Generator Zdjęć pozwoli uzyskać taką fotografię, która spełni wszystkie kryteria zdjęć do mLegitymacji. Fotografię do mLegitymacji można samodzielnie wykonać w domu. Jedyne, czego potrzebujesz to smartfon. Załaduj zdjęcie ze swojej galerii lub wykonaj nowe, a Bezpłatny Generator Zdjęć zadba o to, by fotografia była dobrze wykadrowana i przycięta. Nie musisz martwić się o tło ‒ narzędzie automatycznie je usunie. Trzeba pamiętać, by przed wykonaniem zdjęcia zdjąć czapkę lub inne nakrycia głowy. 

Zachęcamy do zapoznania się z Listą ośrodków środowiskowej opieki psychologicznej i psychoterapeutycznej dla dzieci i młodzieży dla województwa dolnośląskiego.

KORPO Sp. z o.o nagradza uczniów - absolwentów swojej klasy patronackiej.

Wyróżnienia dla Dominika Topolskiego, Wiktora Jaworskiego oraz Dawida Jędrusiaka - najlepszych techników mechaników

KORPO Sp. z o.o dba o najlepszych uczniów naszej szkoły
specjalne nagrody otrzymali: Konrad Skuratko - klasa 3 TM, Kinga Kozimor - klasa 2 TE oraz Julia Szmydt - klasa 2 TE.

Gratulujemy wysokich wyników osiągniętych w nauce!

Galeria zdjęć

PCKZiU Szkołą w Chmurze Microsoft!

Miło jest Nam poinformować, że otrzymaliśmy oficjalną informację od Manager Programu Microsoft dla Edukacji, pani Agaty Kapica, że Powiatowe Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego otrzymało tytuł Szkoła w Chmurze Microsoft.

Ten prestiżowy tytuł przyznawany jest placówkom edukacyjnym wykorzystującym pełen potencjał rozwiązań technologii chmurowych. Szkoły biorące udział w programie mają dostęp do najnowszego oprogramowania, które spełnia wszelkie normy bezpieczeństwa.
Od dwóch lat podejmowaliśmy próby dołączenia do sieci szkół, które współpracują z Microsoft, jednak dopiero teraz, dzięki wdrożeniu usług Microsoft Office 365 udało Nam się to osiągnąć.

Microsoft Teams i inne rozwiązania Microsoft w ramach bezpłatnego Office 365 A1 stworzone dla edukacji umożliwiają uczniom i studentom swobodną i zdalną naukę. Materiały i zadania mogą zostać udostępnione w trybie online, a uczniowie, studenci, nauczyciele i wykładowcy współpracować przy pomocy zdalnych komunikatorów, które pozwalają zarówno na pracę grupową, jak i indywidualną. Każdy uczeń i nauczyciel w PCKZiU ma utworzone swoje szkolne konto w witrynie office.com.

Microsoft Teams i inne rozwiązania Microsoft w ramach bezpłatnego Office 365 A1 stworzone dla edukacji umożliwiają uczniom i studentom swobodną i zdalną naukę. Materiały i zadania mogą zostać udostępnione w trybie online, a uczniowie, studenci, nauczyciele i wykładowcy współpracować przy pomocy zdalnych komunikatorów, które pozwalają zarówno na pracę grupową, jak i indywidualną.

Każdy uczeń PCKZiU ma utworzone swoje szkolne konto w witrynie office.com.

Nauka w Branżowej Szkole I stopnia trwa 3 lata.

Umiejętności praktyczne zdobędziesz:

• w szkole w Pracowniach Ćwiczeń Praktycznych lub
• u prywatnych pracodawców

Po ukończeniu nauki uzyskujesz kwalifikacje zawodowe w wybranym zawodzie. Zdobyta wiedza i umiejętności dają Ci możliwości kontynuowania nauki w Branżowej Szkole II stopnia.

Programista to bardzo prestiżowy i poszukiwany aktualnie zawód na rynku pracy.

Komputery i oprogramowanie dostępne jest aktualnie w każdej dziedzinie życia, a szczególnie życia zawodowego. Gdzie się nie obejrzysz potrzebna jest osoba z kompetencjami, która fachowo będzie zarządzać lub programować urządzenia i aplikacje na nich działające.
Celem kształcenia w tym zawodzie jest przygotowanie aktywnego, odpowiedniego wykształconego i skutecznie działającego specjalisty, który zdobędzie wiadomości oraz umiejętności praktyczne. Pomoże Ci to zdobycie dobrej pracy i dalszy nieustanny rozwój.

• nauka trwa 5 lat
• zawód: technik programista
• pięć pracowni komputerowych z dostępem do Internetu;
• 2 laboratoria wyposażone w najnowszy sprzęt do ćwiczeń;
• uzyskasz świadectwo ukończenia szkoły oraz dyplom zawodowy wydany przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną;
• nabędziesz doświadczenie zawodowe w ramach praktyk zawodowych (w kraju i za granicą).

Przedmioty realizowane na poziomie rozszerzonym: j. angielski, matematyka

Przedmioty punktowane w rekrutacji: język polski, język obcy, matematyka, fizyka

Zdobędziesz następujące kwalifikacje:

• INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
• INF.04 - Projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji 

Przedmioty nauczane w bloku zawodowym to m.in.:

• witryny i aplikacje internetowe (INF.03);
• tworzenie stron i aplikacji internetowych (INF.03);
• systemy baz danych (INF.03);
• tworzenie i administrowanie bazami danych (INF.03);
• podstawy programowania (INF.04);
• programowanie obiektowe (INF.04);
• programowanie aplikacji webowych i mobilnych (INF.04);
• tworzenie programów i aplikacji desktopowych (INF.04);
• Tworzenie aplikacji webowych (INF.04);
• Tworzenie aplikacji mobilnych (INF.04);

Biznes robią ci, którzy znają i rozumieją ludzi.

Cehster Karass

TECHNIK EKONOMISTA - ZAWÓD DLA LUDZI MŁODYCH, KREATYWNYCH, OTWARTYCH NA NOWE DOŚWIADCZENIA

Technik ekonomista to prestiżowy i atrakcyjny zawód, który stwarza szerokie możliwości zatrudnienia w firmach prowadzących działalność gospodarczą oraz instytucjach budżetowych i finansowych, w kancelariach oraz sekretariatach.

Z nami nauczysz się:

• sporządzania korespondencji biurowej;
• pracy w programie Insert: w module Subiekt, Gratyfikant, Rachmistrz;
• pracy w programie Płatnik;
• planowania i prowadzenia działalności gospodarczej;
• obliczania podatków;
• prowadzenia rachunkowości;

Dzięki nauce w PCKZiU w Jaworze:

• uzyskasz świadectwo ukończenia szkoły oraz dyplom zawodowy wydany przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną;
• nabędziesz doświadczenie zawodowe w trakcie praktykach zawodowych w instytucjach finansowych, działach ekonomiczno-finansowych różnych podmiotów gospodarczych (w kraju i za granicą);
• odbędziesz zajęcia w nowoczesnych i bardzo dobrze wyposażonych pracowniach przedmiotowych;
• poznasz obsługę programu Płatnik i Insert GT, wykorzystywanych w wielu przedsiębiorstwach;
• weźmiesz udział w konkursach międzyszkolnych i olimpiadach;

Okres nauki: 5 lat

Przedmioty realizowane na poziomie rozszerzonym: język polski, geografia.

Przedmioty punktowane w rekrutacji: język polski, język obcy, matematyka, geografia.

W tym zawodzie zdobywa się dwie międzynarodowe kwalifikacje zawodowe:

• EKA.04 – Prowadzenie dokumentacji w jednostce organizacyjnej;
• EKA.05 – Prowadzenie spraw kadrowo-płacowych i gospodarki finansowej jednostek organizacyjnych;

Nikogo nie trzeba przekonywać, że specjaliści w tej dziedzinie są bardzo poszukiwani i wg prognoz na przyszłość nie grozi im bezrobocie.

• nauka trwa 5 lat
• zawód: technik informatyk
• pięć pracowni komputerowych z dostępem do Internetu;
• 2 laboratoria wyposażone w najnowszy sprzęt do ćwiczeń w kwalifikacji:
  • administracja i eksploatacja systemów komputerowych, urządzeń peryferyjnych i lokalnych sieci komputerowych;

Komputeryzacja we wszystkich dziedzinach gospodarki i nauki oraz upowszechnienie technologii informatycznych i rozwój Internetu przyczyniły się do powstania zawodu TECHNIK INFORMATYK.

Celem kształcenia w tym zawodzie jest przygotowanie aktywnego, odpowiedniego wykształconego i skutecznie działającego specjalisty, który zdobędzie wiadomości oraz umiejętności praktyczne zdobycie dobrej pracy i dalszy nieustanny rozwój.

Przedmioty realizowane na poziomie rozszerzonym: język angielski, matematyka.

Przedmioty punktowane w rekrutacji: język polski, język obcy, matematyka, fizyka.

Zdobędziesz następujące kwalifikacje:

• INF.02 - Administracja i eksploatacja systemów komputerowych, urządzeń peryferyjnych i lokalnych sieci komputerowych
• INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych

Przedmioty nauczania w bloku zawodowym to m.in.:

• systemy operacyjne (INF.02);
• urządzenia techniki komputerowej (INF.02);
• lokalne sieci komputerowe (INF.02);
• eksploatacja urządzeń techniki komputerowej (INF.02);
• administracja systemami operacyjnymi (INF.02);
• eksploatacja lokalnych sieci komputerowych (INF.02);
• witryny i aplikacje internetowe (INF.03);
• tworzenie stron i aplikacji internetowych (INF.03);
• systemy baz danych (INF.03);
• Tworzenie i administrowanie bazami danych (INF.03);

Klasa pod patronatem Korpo sp.z o.o w Jaworze

Jeśli chcesz zostać wysokiej klasy specjalistą z zakresu obsługi urządzeń CNC to zawód dla Ciebie. Ogromne zapotrzebowanie na rynku pracy na specjalistów z zakresu programowania i obsługi obrabiarek sterowanych numerycznie przekłada się na wysokie wynagrodzenia.

Z nami nauczysz się:

• nowoczesnych technik wytwarzania z zastosowaniem tokarki, frezarki i obrabiarek sterowanych numerycznie (CNC);
• sporządzać rysunki techniczne z wykorzystaniem technik komputerowych;
• zarządzać i organizować procesy produkcji maszyn i urządzeń.

Zdobędziesz dwa zawody: operator obrabiarek skrawających oraz technik mechanik.

„…Wybierz sobie zawód, który lubisz,
a całe życie nie będziesz musiał pracować…”
Konfucjusz

TECHNIKUM KSZTAŁCĄCE W ZAWODZIE

DLACZEGO WARTO UCZYĆ SIĘ LOGISTYKI W PCKZiU W JAWORZE?

TECHNIK LOGISTYK jest to zawód z przyszłością!

Logistyka to branża, która w zglobalizowanym świecie odgrywa coraz większą rolę, a co za tym idzie logistycy są jednymi z najbardziej poszukiwanych pracowników na rynku pracy. Z roku na rok rośnie zapotrzebowanie na dostawców zintegrowanych usług logistycznych, zarówno tych działających lokalnie, jak i potężnych, międzynarodowych graczy.

Kluczem do kariery jest specjalistyczne wykształcenie. Absolwent, który ukończył PCKZiU w Jaworze jest wyposażony w wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne pożądane przez pracodawców. Jeśli zastanawiasz się jaką szkołę wybrać postaw na naukę w PCKZiU!

NOWOCZESNY ZAWÓD SZANSĄ NA CIEKAWĄ PRACĘ!

Zawód dla tych, którzy nie boją się wyzwań, są przedsiębiorczy i odważni, mają zdolności organizacyjne oraz potrafią planować.

Dzięki kształceniu w naszej Szkole:

• uzyskasz świadectwo oraz dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie – wydane przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną;
• nabędziesz doświadczenie zawodowe w ramach praktyk zawodowych w działach różnych podmiotów gospodarczych, nie tylko logistycznych, transportowo-spedycyjnych, ale i przemysłowych czy usługowych (w kraju i za granicą);
• odbędziesz zajęcia w nowoczesnych i bardzo dobrze wyposażonych pracowniach logistycznych;
• weźmiesz udział w warsztatach logistycznych: WSL Poznań, MWSLIT Wrocław, UE Jelenia Góra oraz w rozmaitych wycieczkach logistycznych do przedsiębiorstw z branży TSL;
• weźmiesz udział w konkursach międzyszkolnych i olimpiadach przedmiotowych;
• poznasz ciekawych ludzi – przedstawicieli branży TSL.

Absolwent technikum logistycznego będzie przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

• planowania i organizowania prac związanych z procesem logistycznym w łańcuchach dostaw,
• zarządzania zapasami i przestrzenią magazynową oraz tworzenia planów dostaw, a także organizowania recyklingu odpadów,
• wykorzystywania nowoczesnych programów informatycznych w zarządzaniu przedsiębiorstwem logistycznym,
• planowania i wdrażania procesów przechowywania i transportowania wytworzonych produktów,
• prowadzenia dokumentacji magazynowej,
• planowania, organizowania i dokumentowania procesów transportowych i spedycyjnych i ich realizacji,
• obliczania kosztów dostawy i magazynowania towarów, ustalania cen za usługi transportowe, prowadzenia rozliczeń z klientami krajowymi i zagranicznymi,
• stosowania międzynarodowych standardów identyfikacji, monitorowania i rejestrowania ładunków i wymiany danych.

Nauka w technikum kształcącym w zawodzie TECHNIK LOGISTYK trwa 5 lat. 

Przedmioty realizowane na poziomie rozszerzonym: język angielski, geografia.

Przedmioty punktowane w rekrutacji: język polski, język obcy, matematyka, geografia.

Uczniowie w trakcie nauki w technikum logistycznym  mają możliwość zdobycia dwóch kwalifikacji i po ich zaliczeniu uzyskają tytuł technika logistyka.

Kwalifikacja SPL.01. Obsługa magazynów

• realizacja procesów magazynowych
• obsługa magazynów przyprodukcyjnych
• obsługa magazynów dystrybucji

Kwalifikacja SPL.04. Organizacja transportu

• planowanie i organizowanie procesów transportowych
• planowanie i organizowanie procesów spedycyjnych
• dokumentowanie realizacji procesów transportowo-spedycyjnych
  

Kwalifikacyjny kurs zawodowy (KKZ)

Od 1 września 2012 r. weszły w życie przepisy wprowadzające zmiany w szkolnictwie zawodowym polegające między innymi na włączeniu w system oświaty kwalifikacyjnych kursów zawodowych dla osób dorosłych (Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2011 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego).

Kwalifikacyjny kurs zawodowy jest pozaszkolną formą kształcenia ustawicznego adresowaną do osób dorosłych, zainteresowanych uzyskiwaniem i uzupełnianiem wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych. Dają możliwość przygotowania się w krótkim czasie do pracy na stanowisku wymagającym określonych kwalifikacji. Kursy umożliwiają także łączenie nabytych kwalifikacji i zdobycie w ten sposób pełnego zawodu a nawet kilku zawodów.

Zapraszamy do zapoznania się z ofertą kursów i szkoleń organizowanych w Powiatowym Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Jaworze.

Nasza placówka posiada aktualny wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Wałbrzychu oraz akredytację Dolnośląskiego Kuratora Oświaty na kształcenie w formach pozaszkolnych. Dysponujemy bogatą bazą dydaktyczno-lokalową spełniającą standardy kształcenia w zawodzie, wyposażoną w nowoczesne środki dydaktyczne.